Типы профессий
Человек-человек, человек-техника, человек-знаковая система, человек-художественный образ, человек-природа

Краткое описание типов профессий

«Человек-природа»
Если вы любите работать в саду, огороде, ухаживать за
растениями, животными, любите предмет биологию, то ознакомьтесь с профессиями типа «человек-природа».

Предметом труда для представителей большинства профессий типа «человек-природа» являются:
  • животные, условия их роста, жизни;
  • растения, условия их произрастания.

Специалистам в этой области приходится выполнять следующие виды деятельности:
  • изучать, исследовать, анализировать состояние, условия жизни растений или животных (агроном, микробиолог, зоотехник, гидробиолог, агрохимик, фитопатолог);
  • выращивать растения, ухаживать за животными (лесовод, полевод, цветовод, овощевод, птицевод, животновод, садовод, пчеловод);
  • проводить профилактику заболеваний растений и животных (ветеринар, врач карантинной службы).
«Человек-техника»
Если вам нравятся лабораторные работы по физике,
химии, электротехнике, если вы делаете модели, разбираетесь в бытовой технике, если вы хотите создавать, эксплуатировать или ремонтировать машины, механизмы, аппараты, станки, то ознакомьтесь с профессиями «человек-техника».

Предметом труда для представителей большинства профессий типа «человек-техника» являются:
  • технические объекты (машины, механизмы);
  • материалы, виды энергии.

Специалистам в этой области приходится выполнять следующие виды деятельности:
  • создание, монтаж, сборка технических устройств (специалисты проектируют,
  • конструируют технические системы, устройства, разрабатывают процессы их изготовления. Из отдельных узлов, деталей собирают машины, механизмы, приборы, регулируют и налаживают их);
  • эксплуатация технических устройств (специалисты работают на станках,
  • управляют транспортом, автоматическими системами);
  • ремонт технических устройств (специалисты выявляют, распознают
  • неисправности технических систем, приборов, механизмов, ремонтируют, регулируют, налаживают их).
«Человек-знаковая система»
Если вы любите выполнять вычисления,
чертежи, схемы, вести картотеки, систематизировать различные сведения, если вы хотите заниматься программированием, экономикой или статистикой и т. п., то знакомьтесь с профессиями типа «человек-знаковая система». Большинство профессий этого типа связано с переработкой информации.

Предметом труда для представителей большинства профессий типа «человек-знаковая система» являются:
  • тексты на родном или иностранном языках (редактор, корректор, машинистка,
  • делопроизводитель, телеграфист, наборщик);
  • цифры, формулы, таблицы (программист, оператор ЗВМ, экономист, бухгалтер, статистик);
  • чертежи, схемы, карты (конструктор, инженер-технолог, чертежник,
  • копировальщик, штурман, геодезист);
  • звуковые сигналы (радист, стенографист, телефонист, звукооператор).
«Человек-художественный образ»
Предметом труда для представителей большинства профессий типа «человек-художественный образ» является:
  • художественный образ, способы его построения.

Специалистам в этой области приходится выполнять следующие виды
деятельности:
  • создание, проектирование художественных произведений (писатель, художник,
  • композитор, модельер, архитектор, скульптор, журналист, хореограф);
  • воспроизведение, изготовление различных изделий по образцу (ювелир,
  • реставратор, гравер, музыкант, актер, столяр-краснодеревщик);
  • размножение художественных произведений в массовом производстве (мастер
  • по росписи фарфора, шлифовщик по камню и хрусталю, маляр, печатник).
«Человек-человек»
Предметом труда для представителей большинства профессий типа «человек-человек» являются:
  • люди.

Специалистам в этой области приходится выполнять следующие виды
деятельности:
  • воспитание, обучение людей (воспитатель, учитель, спортивный тренер);
  • медицинское обслуживание (врач, фельдшер, медсестра, няня);
  • бытовое обслуживание (продавец, парикмахер, официант, вахтер);
  • информационное обслуживание (библиотекарь, экскурсовод, лектор);
  • защита общества и государства (юрист, милиционер, инспектор,
  • военнослужащий).
Познание себя - это долгий процесс, в котором, пожалуй, никогда нельзя поставить уверенную точку. Он меняет направление и интенсивность, но всегда сопровождает нашу жизнь. Знание - сила. А знание себя - это возможность расти и развиваться, преодолевать трудности, учиться на ошибках и становиться более приспособленными к окружающему нас миру.

Иногда саморазвитие проходит у нас вполне естественно, а порой в этом необходима помощь. Для этого существуют помогающие специалисты - психологи, коучи, тренеры, профориентологи - и у каждого собран свой арсенал инструментов, работающих на благо развития важных для нас качеств.
Возможности развития личностных качеств
Постановка целей
Поставить цель и достичь ее удается далеко не каждому. Фраза “Вижу цель - не вижу препятствий” - это не заклинание, произнеся которое, вы увидите желаемый результат. Мало видеть образ конечной цели, нужно четко осознавать шаги, которые к ней приведут. Для это нужно помнить о многих вещах: что такое цель и как правильно ее поставить; как сформировать привычку совершения ежедневных действий, направленных на достижение цели; как оставаться мотивированным и как корректировать свои цели в процессе их достижения.
Сегодня профессиональное самоопределение заставляет нас смотреть в будущее с большей неопределенностью, чем когда-либо, ведь мир профессий меняется быстрее и быстрее с каждым следующим десятилетием. Как следствие, выбор будущего дела лучше всего начинать как можно раньше. Ведь если оттягивать до последнего, есть риск остаться у “разбитого корыта” профессиональной несостоятельности.
Профессиональное самоопределение
Начиная с подросткового возраста, человек задумывается – Кто я? Какое мое место в этом мире? Что я собой представляю? Что я могу? Чего я хочу? Самоопределение – довольно сложное понятие. Давайте разбираться.

Какие виды самоопределения есть:

Социальное самоопределение
Осознанная принадлежность к социальным группам и следование социальным нормам. Болельщик "Спартака"? Любительница классического балета? Хипстер? Вор в законе?
Гражданское самоопределение
Позиция гражданина. Как я отношусь к своей стране и что для нее готов сделать?
Общественно-политическое самоопределение
Приверженность политическим взглядам и партиям. Консерватор? Либерал? Или за полную анархию?
Профессиональное самоопределение
Сознательный выбор профессии и дела жизни. Хочу быть актером? Врачом? Руководителем? Иметь собственный бизнес?
Религиозное самоопределение
Приверженность конкретной религии и отношение к другим конфессиям. Считаю ли я себя толерантным?
Семейное самоопределение
Представление о модели семьи и отношений в ней. Хочу ли я жениться и заводить детей? Можно ли прожить в браке с одним человеком всю жизнь?
Внутригрупповое самоопределение
Осознание своей роли внутри социальной группы. Я лидер или ведомый? Могу ли я влиять на других членов группы?
С какого возраста можно говорить о самоопределении? Даже ребенок-дошкольник может сознательно выбирать модели поведения: я буду капризничать для того, чтобы… Но актуальным этот вопрос становится в юношеском возрасте, когда подросток получает всю полноту выбора, а точнее "сталкивается" с ней, потому что уже пора выбирать. Сигналом того, что подросток "самоопределился", становится то, что он сам принимает решения о выборе и несет за них ответственность. То есть, не винит родителей, если что-то пошло не так.

Из всех типов самоопределения для подростка на первый план выходит социальное и внутригрупповое.
Он ищет свое место среди сверстников в классе, в спортивной секции или хоре, во дворе

Самоопределение подростков
Самоопределение - это важнейший этап взросления. Самоопределившийся подросток - это значит социально зрелый подросток, готовый к взрослой жизни. Именно такую личность стремятся воспитать родители.

Этапы самоопределения подростка:
1. Осознает себя частью общества, в котором действуют социальные нормы, ценности и оценки.
2. Сравнивает себя с другими и "примеряет" на себя требования действительности.
3. Оценивает себя.
4. Учится выбирать социальную роль, гражданскую позицию, ценности, профессию.

В западной психологии процесс личностного самоопределения называется формированием идентичности. Этот термин подчеркивает, что для взросления человеку необходимо научиться отделять себя от окружающего мира, понимать свою уникальность и находить свое место во внешнем мире.
Что такое профессиональное самоопределение личности?

Профессиональное самоопределение наступает вслед за социальным.
А в "профессиональном самоопределении" явно чувствуется активность человека, который находится в процессе самоопределения. Поэтому психологи предпочитают говорить именно о профессиональном самоопределении старшеклассников.

В современной школе этап выбора профессии длится с 14 до 18 лет. Старшекласснику важно представить, какое место на рынке труда он хочет и готов занять. Чтобы немного "оттянуть" профессиональное самоопределение до 20 лет, можно выбрать фундаментальное образование. В этом случае момент принятия решения наступает примерно на 3-м курсе, в период выбора специализаций.

Как и любой другой тип самоопределения, выбор профессии требует серьезной интеллектуальной работы и активного поиска.
Что такое самоопределение личности?

Самоопределение личности - это сознательный самостоятельный выбор человеком жизненного пути и позиций, которых он придерживается в различных ситуациях. Выбор ценностей, нравственных норм, профессии, религии, условий жизни. В процессе мы отвечаем себе на два вопроса: "Кем быть?" и "Каким быть?".
Полезная литература по профессиональному самоопределению:
Что ты знаешь о профессиях?
Вспоминай и выбирай правильный ответ в нашей викторине
Начать